Your site
19. nóvember, 2018 00:41

Málstofa um Háskólakennslu á Menntakviku

 

Á Menntakviku 12.10.2018 – fór fram málstofa um háskólakennslu. Háskólakennarar kynntu rannsóknir sínar á eigin kennslu, rannsóknir um viðhorf og þarfir nemenda, viðhorf kennara til hlutverka sinna og nýja kennsluhætti við... Read More | Share it now!

more

Mat á því hverju fræðsla skilar fyrirtækjum – 4. þrep Kirkpatrick´s

 

Hér verður fjallað um módel Donalds Kirkpatrick´s um mat á þjálfun og fræðslu. Módelið skiptist í fjögur þrep. Sérstaklega verður fjallað um þrep fjögur en örlítil yfirferð á þrepunum öllum fylgir í upphafi svo auðveldara... Read More | Share it now!

more

Kynningartafla

 

Hér er aðferð til að fá þátttakendur til að kynna sig fyrir frekar litlum hóp þátttakenda (6-15). Hún hentar vel til að hjálpa þátttakendum að kynnast jafnfram því að kalla fram gagnlegar og skemmtilegar upplýsingar um... Read More | Share it now!

more

Svona skoðar þú viðbrögð kennara í TurnitIn

 

Við notum TurnitIn til að fara yfir verkefni á brautinni. Aðal ástæðan er að það býður upp á aukin gæði í viðbrögðum. Það er auðvelt að nota gátlista (Rubrick) til að gefa fyrir og að setja inn alls konar viðbrögð við... Read More | Share it now!

more

Málstofa um Háskólakennslu á Menntakviku

 

Á Menntakviku 12.10.2018 – fór fram málstofa um háskólakennslu. Háskólakennarar kynntu rannsóknir sínar á eigin kennslu, rannsóknir um viðhorf og þarfir nemenda, viðhorf kennara til hlutverka sinna og nýja kennsluhætti við... Read More | Share it now!

more

Hvað er svona merkilegt… (Fyrirlestur Hróbjarts fyrir nemendur í kennslufræði framhaldsskóla)

 

- Er eitthvað sérstakt við það að vera fullorðinn námsmaður?? - Þurfa fullorðnir öðruvísi kennslu en börn og unglingar? - Hvað er svona merkilegt við það að vera fullorðinn...? (Smelltu á tenglilinn til að lesa grein eftir... Read More | Share it now!

more