by Hróbjartur Árnason
nóv 22 2017 in FNA, Námsefni, SFFF by Hróbjartur Árnason
- Er eitthvað sérstakt við það að vera fullorðinn námsmaður?? - Þurfa fullorðnir öðruvísi kennslu en börn og unglingar? - Hvað er svona merkilegt við það að vera fullorðinn...? (Smelltu á tenglilinn til að lesa grein eftir... Read More | Share it now!
by Anna Birna Fossberg
maí 1 2016 in Aðferð, Rannsóknargrein by Anna Birna Fossberg
Favor, J. K., & Kulp, A. M. (2015). Academic Learning Teams in Accelerated Adult Programs Online and On-Campus Students’ Perceptions. Adult Learning, 26(4), 151-159. Höfundar greinar og listi yfir helstu greinar Dr. Judy Favor er... Read More | Share it now!
by Gunnar Friðfinnsson
nóv 30 2015 in Rannsóknargrein, Verkefni by Gunnar Friðfinnsson
Jóhanna Rósa Arnardóttir og Jón Torfi Jónasson. (2004). Gildi menntunar í lífi fullorðins fólks. Tímarit um menntarannsóknir, 1, 129-143. Inngangur Rannsóknargreinin sem varð fyrir valinu hjá mér heitir Gildi menntunar í lífi... Read More | Share it now!
by Hróbjartur Árnason
okt 30 2014 in FNA, Fréttir by Hróbjartur Árnason
Sumar skilgreiningar á námi innihalda hugtök eins og “breyting”, jafnvel “varanleg breyting”. Því er jafnvel haldið fram að breytingar séu það eins sem við getum verið viss um í lífinu. Það getur þá bent til... Read More | Share it now!
by Hróbjartur Árnason
nóv 14 2013 in FNA by Hróbjartur Árnason
Þegar við förum að velta fyrir okkur þroskasögu fullorðinna og námi þeirra, komumst við ekki hjá því að velta fyrir okkur áhrifum þess á líf fólks og upplifun þess af sjálfu sér. Ég hef haldið erindi um það að ein leið til... Read More | Share it now!
by Hróbjartur Árnason
nóv 6 2013 in FNA, SFFF by Hróbjartur Árnason
How the Power of Interest Drives Learning | MindShift http://blogs.kqed.org/mindshift/2013/11/how-the-power-of-interest-drives-learning/ Hvað vkur áhuga þinn á námsefni? ... Read More | Share it now!
by Hróbjartur Árnason
sep 30 2012 in Verkefni by Hróbjartur Árnason
Takið stutt viðtöl við þrjá til fjóra fullorðna námsmenn og einn kennara. Ræðið við eitthvert fólk sem er í bæði stuttu námskeiði eða lengra námi um nám og námsvenjur þeirra, hvað þeim finnst skipta máli í símenntun... Read More | Share it now!
by Hróbjartur Árnason
okt 25 2011 in FNA by Hróbjartur Árnason
Þegar ég var í námi við háskólann í Bamberg fannst mér við læra um kenningar á ákaflega hagnýtan hátt. Og ég er enn viss um að kennarar mínir þar hafi haft gott lag á að hjalpa okkur að læra kenningarnar þannig að þær... Read More | Share it now!
by Hróbjartur Árnason
okt 7 2011 in FNA by Hróbjartur Árnason
Þegar við hugsum um fræðslustarf með fullorðnum sýnist mér það sem hafi mest áhrif á árangur og gæði er að skipuleggjendur og kennarar hafi skýrar gagnlegar hugmyndir (kenningar) um það fólk sem þau eru að vinna með. Öll höfum... Read More | Share it now!