namfullordinna.is

Sæl Pála.
Það væri mjög gaman að koma á heklnámskeiðið þitt. Mér finnst námskeiðslýsingin þín vel unnin. Hún grípur athygli lesandans og vekur áhuga á viðfangsefninu. Allar nauðsynlegustu upplýsingar koma fram og textinn er hnitmiðaður.
Kveðja, Aníta.

Sæl Sigrún.
Takk fyrir að vekja athygli á þessari bók sem fjallar um efni sem mér finnst mjög spennandi. Leiðtogahæfni. Ég er ákveðin í að verða mér út um bókina og lesa meira um efnið. Eitt af því sem mig langar að tileinka mér í leik og starfi er að vera góður leiðtogi. Ég er sammála þeim þáttum sem taldir eru lýsa góðum leiðtoga. Eitt af því…[Read more]

Takk Drífa fyrir góðan bókardóm.
Það væri mjög áhugavert að lesa þessa bók. Hún fjallar um efni sem nauðsynlegt er að velta fyrir sér sem kennari. Hvernig höfðar þú til nemenda og kennir þeim á áhrifaríkan hátt þannig að þeir vilji nota það sem þeir læra áfram í lífinu.
Í okkar fagi sem verðandi foreldrafræðarar tel ég þetta til dæm…[Read more]

Sæl Drífa.
Takk fyrir. Ég hvet þig eindregið til að lesa bókina. Eins og við höfum rætt væri mjög skynsamlegt að eiga bækur Mager til að nota áfram eftir þetta námskeið. Hann skrifar á magnaðan hátt um efnið og fær mann til að langa að lesa og læra.
Kveðja, Aníta.

Sæl Hrönn.
Takk fyrir. Já þú verður ekki svikin af því að lesa Mager.
Ég er sammála þér um að margt af því sem við höfum lært hjá Hróbjarti í vetur eigi rætur að rekja til Mager. Ég held að það sé erfitt að verða ekki fyrir áhrifum frá honum, hann er magnaður höfundur.
Kveðja, Aníta.

Heill og sæll.
Takk fyrir kveðjuna Þorvaldur. Dönskukennari Naustaskóla segir við sína nemendur að danska sé lykillinn að lífshamingjunni. Ég veit ekki alveg…en Mager er allavega lykillinn að áhugaverðum pælingum um kennslu.
Kveðja, Aníta.

Sæl Hildur.
Takk fyrir það. Ég mæli eindregið með bókinni og reyndar öðrum bókum eftir Dr. Mager. Sjálf ætla ég að kaupa mér bókapakkann hans – The New Mager Six-Pack. Held að það sé mjög gott að eiga hann.
Kveðja, Aníta.

Sæl.
Þegar ég byrjaði í kennslu fyrir ,,nokkrum“ árum síðan þá fengu nýútskrifaðir kennarar leiðsagnarkennnara í heilan vetur ef mig misminnir ekki. Núna er engin handleiðsla önnur en sú sem kennarar sækja sér sjálfir. Slíkt er niðurgreitt af KÍ, en ég veit ekki hversu duglegir kennarar eru að nýta sér slíka þjónustu. Sjálf fer ég reglul…[Read more]

Sæl verið þið.
Takk fyrir bloggið Drífa og hugleiðingar.
Þegar ég las færslurnar ykkar datt mér í hug skemmtileg æfing sem ég gerði á JA ráðstefnunni út í Barcelona um daginn. Allir þátttakendur áttu að hugsa eitthvað vandamál sem þeir stæðu frammi fyrir og þyrftu aðstoð við. Þegar við höfðum hugsað eitthvað áttum við að ganga um og ber…[Read more]

Sæll Þorvaldur.
Takk fyrir mjög svo fína bókarýni. Mér finnst þetta efni mjög áhugavert og umfjöllun þín skýr og góð.
Umræðan um fílatemjarann höfðaði sérstaklega til mín, ekki síst þegar fjallað var um lausnaleit, fornleifauppgröft og ofhugsun. Það var skemmtilegt og ég ætla að taka það til mín.
Ég er í óða önn að skrifa bókarýni og finnst…[Read more]

Sæll Þorvaldur.
Takk fyrir að deila þessari áhugaverðu rannsóknargrein og niðurstöðum hennar með okkur.
Ég er sammála þér um að niðurstöður rannsóknarinnar koma ekki á óvart. Það er virkilega mikilvægt fyrir nemendur að vita hver markmið námsins eru þannig að þeir viti hvert þeir eru að stefna og hvaða kröfur eru gerðar um árangur.
Í starfi m…[Read more]

Sæl og blessuð.
Takk fyrir áhugaverðan pistil um mjög svo áhugavert efni.
Í mínu starfsumhverfi (kennslu) er þetta vel þekkt fyrirbæri, það er að segja mjög margir telja sig geta kennt, óháð menntun, færni og hæfni. Það hefur jafnvel tíðkast að ráða ,,kennara“ til starfa við grunnskóla sem hafa ekki kennaramenntun. Tíðkast það í öðrum sérhæfðu…[Read more]