-
Sesselja Þóra wrote a new post on the site Fullorðnir námsmenn og aðstæður þeirra 10 years ago
Í bókinni Andragogy in action: Applying modern principles of adult learning eftir Malcolm Knowles ( o.fl. ) eru tekin dæmi af notkun andragogy módels Knowles og hvernig það hefur reynst í ólíkum aðstæðum. Í […]
-
Sesselja Þóra wrote a new post on the site Fullorðnir námsmenn og aðstæður þeirra 10 years ago
-
Sesselja Þóra commented on the post, Kynning á bók. Lífsfylling-nám á fullorðinsárum eftir Kristínu Aðalsteinsdóttur, on the site 10 years, 1 month ago
In reply to: Kristín Gunnarsdóttir wrote a new post on the site Fullorðnir námsmenn og aðstæður þeirra Lífsfylling, nám á fullorðinsárum. Kristín Aðalsteinsdóttir. Aftan á bókinni kemur fram að henni er ætlað að auka skiln […] ViewTakk fyrir þessa kynningu Kristín. Ég hafði mjög gaman af því að lesa þessa bók, ein af þessum sem gott er að hafa á náttborðinu 🙂 Það hjálpaði mér að hafa lífssögur fólks til að lýsa og átta sig betur á þeim kenningum sem fræðimenn hafa sett fram um nám fullorðinna og við höfum verið að fjalla um á þessu námskeiði. Sögurnar eru ólíkar og ástæ…[Read more]
-
Sesselja Þóra commented on the post, Kynning á rannsóknargrein, on the site 10 years, 1 month ago
In reply to: Heiðrún Tryggvadóttir wrote a new post on the site Fullorðnir námsmenn og aðstæður þeirra Kynning á rannsóknargreininni Predicting role conflict, overload and contagion in adult women university students with famil […] ViewKærar þakkir Heiðrún fyrir að kynna okkur þessa grein. Myndirnar sem þú notar máli þínu til stuðning hitta alveg í mark og þá sérstaklega sú síðasta sem er svo góður punktur yfir i-ið, þetta jafnvægi milli heimilis, skóla, fjölskyldu og frístunda sem námsmaðurinn þarf að finna þegar hann sinnir mörgum hlutverkum.
Ég er sammála því að það er ek…[Read more] -
Sesselja Þóra commented on the post, Fræðimaðurinn Knud Illeris, on the site 10 years, 1 month ago
In reply to: Heiðrún Tryggvadóttir wrote a new post on the site Fullorðnir námsmenn og aðstæður þeirra Stiklað á stóru Hinn danski Knud Illeris er fæddur árið 1939. Segja má að hann sé lifandi dæmi um menntun fullorðinn […] ViewTakk fyrir þessa samantekt Heiðrún á ævi Knud Illeris. Kenningar hans fá meira vægi þegar maður áttar sig á að þær eru að stórum hluta byggðar á hans eigin lífssögu þ.e. sem námsmanni sem á erfitt með að finna sína réttu hillu, framan af, í skólakerfinu.
-
Sesselja Þóra commented on the post, Skemmtilegt námskeið, on the site 10 years, 1 month ago
In reply to: Vefstjori wrote a new post on the site Fullorðnir námsmenn og aðstæður þeirra Eitt af því sem ég geri oft þegar ég byrja námskeið að spyrja þátttakendur hvernig þeir vilji að námskeiðið verði… Svar […] ViewÞetta er erfitt verkefni því það er margt sem kemur upp í hugann. Ef ég á að nefna eitthvað eitt þá er það Dale Carnegie námskeið sem ég sótti fyrir þremur árum. Ég var lengi búin að velta því fyrir mér hvort þetta væri etv. eitthvað fyrir mig en mínir eigin fordómar gagnvart “ hókus pókus“ námskeiðum stoppuðu mig af. Vinkona mín dró mig með sér…[Read more]
-
Sesselja Þóra commented on the post, Framtíðarfræði og menntun, on the site 10 years, 1 month ago
In reply to: Tryggvi Thayer wrote a new post on the site namfullordinna.is Hvað er framtíðarfræði? Framtíðarfræði er fræðigrein sem miðar að því að skapa og miðla þekkingu um mögulega tæknilega, félagslega og umhver […] ViewFrábær þessi framtíðarfræði því hún er að mínu mati, skólakerfinu og okkur öllum nauðsynleg. Það væri ótrúlega flott ef menntakerfið gæti alltaf verið skrefinu á undan og þróast samhliða tækni og öðrum breytingum á lífsháttum manna. Tímarnir breytast og mennirnir með. En það sem ég fór að hugsa eftir lesturinn á þessum pistli, er þá ekki…[Read more]
-
Sesselja Þóra commented on the post, Teaching for transfer., on the site 10 years, 1 month ago
In reply to: Auður Leifsdóttir wrote a new post on the site Fullorðnir námsmenn og aðstæður þeirra Teaching for transfer. Ég er í þessari viku búin að vera að lesa töluvert í fræðunum okkar, bæði bókunum og efni sem vísað er […] ViewTakk fyrir þetta innlegg þitt Auður um yfirfærslu. Ég er ein af þeim sem er mjög dugleg að sækja námskeið í símenntun enda er það hluti af mínum kjarasamningum sem grunnskólakennari. Námskeiðin sem ég sæki eru af ýmsum toga og gæði þeirra jafnframt. Oft stend ég mig að því að fara á námskeið t.d. Tove-Krogh þroskapróf (vinnuveitandi sendi…[Read more]
-
Sesselja Þóra commented on the post, HVAR læra fullorðnir: 2. kaflinn, on the site 10 years, 2 months ago
In reply to: Hróbjartur Árnason wrote a new post on the site Fullorðnir námsmenn og aðstæður þeirra Fólk sem lærir um og rannsakar nám fullorðinna er fyrst og fremst upptekið af skipulögðu námi fullorðinna – og þá sérstaklega n […] ViewJá það er alveg rétt Kristín. Þetta er ein af ástæðum þess að ég vel að kenna í teymi með öðrum. Það er ótrúlega gott, sérstaklega þegar maður er búinn að bögglast með eitthvað að viðra hugmyndina við aðra og fá fleiri sjónarhorn. Það er að mínu mati svo miklu auðveldara að læra af öðrum svo ekki sé talað um hvað það er hægt að læra mikið af þ…[Read more]
-
Sesselja Þóra commented on the post, Punktar úr viðtalinu við Árna formann SFR, on the site 10 years, 2 months ago
In reply to: Sif Böðvarsdóttir wrote a new post on the site Fullorðnir námsmenn og aðstæður þeirra Nokkrir mjög hráir punktar úr viðtalinu, vonandi gagnast þeir einhverjum 😉 Byrjaði sem starfsnám fyrir stuðningsful […] ViewHvað er það sem hvetur kennara áfram að sækja endurmenntun? Þá er ég að hugsa um þennan punkt að kennarar líti á endurmenntun sem kvöð sem þarf að uppfylla vegna þess að það stendur í kjarasamningum okkar. Síðan má líka velta fyrir sér eftirfylgninni. Ef ég sinni aldrei endurmenntun (af því að ég tel mig ekki þurfa þess), kemst ég þá upp með…[Read more]
-
Sesselja Þóra became a registered member 10 years, 8 months ago