namfullordinna.is

Í starfi mínu í líknarráðgjafateymi Landspítalans sinni ég ýmiskonar fræðslu um líknarmeðferð. Fræðslan er formleg og óformleg, bæði fyrir hópa og einstaklinga á ýmsu formi. Ég tek þátt í að búa til skriflegt […]

Það að skapa umræður um umræðuefnið áður en kennslan fer fram er eitthvað sem ég get nýtt mér, notkun á hugarflugi og umræðum í hópum er gagnleg til að koma hugsuninni af stað áður en farið er nánar í efnið. Það […]

Mér fannst mjög fróðlegt að spá í hvað nám er og hvernig við erum að læra á svo margvíslegan hátt og áhugavert verður að skoða hvernig hægt er að nota þessar ólíku leiðir til að nálgast kennsluna. Gaman er að sjá […]

Ég verð að taka undir með þeim sem kvöddu sér hljóðs hér fyrir ofan og nefna litaspjöldin. Ég hef vissulega séð þau áður en þá í yngri barna kennslu. Eftir að hafa setið þessa lotu hjá þér sá ég að þau eru mjög […]

Þetta námskeið mun nýtast mér í starfi mínu sem framhaldskennari því innan um eru alltaf eldri nemendur. Þá mun þetta námskeið án efa nýtast mér í einu af áhugamálum mínum sem er að lesa Íslendingasögur með eldri […]

Þegar ég velti fyrir mér hvað staðlotan gaf mér þá fannst mér til þess að byrja með mjög gaman að sitja með ykkur. Þetta var lítill og góður hópur og ég hafði það á tilfinningunni að ég væri svo velkomin þarna. […]

Sammála ykkur um virðinguna fyrir ólíkum reynsluheimi þátttakenda í námskeiðum og hver áhugahvötin er sem liggur að baki því að sækja það. Þarfir og væntingar þátttakenda eru mjög mikilvægar og það er tíma vel […]

Ég er sammála Örnu um að lærdómur um hvað hefur reynst árangursríkt í fræðslu og kennslu er það sem ég bind vonir við að skilja betur. Þetta námskeið mun örugglega koma inn nýjum hugmyndum sem geta gagnast mér í […]

Þessi hópur er skemmtilegur og ég veit að þær eiga eftir að kenna mér mikið. Kenningarnar sem þú settir upp í skipulega flokka fannst mér skilgreina vel hvað aðferðirnar skipta miklu máli við kennsluna. Ég held að […]

Litir og lífleg kennsluaðferð. Eins og spjöldin þín Hróbjartur og litirnir og fjölbreytileikinn. Halda athygli og gera – hvað svo sem maður er að kenna eða fræða um – áhugavert og líflegt, skapa umræður. Nota öll […]

Það sem kemur fyrst upp í huga minn og það sem ég hef mikið spáð í eftir staðlotuna er það sem við vorum að tala um í sambandi við innri og ytri hvatir. Þ.e á hvaða forsendum einstaklingur mætir í […]

Ég reikna með að nota þekkingu mína úr þessu námskeiði til að byggja upp fræðslu og kennslu fyrir sjúklinga og aðstandendur þeirra, og aðra hópa sem teljast til „áhættuhópa“ á ýmsum sviðum. Mitt mastersnám í […]